母亲：女儿，今年15岁，初二，放学后就跑出去玩，不叫不回家。女儿说“在家老挨骂，太压抑”，感觉“被监视”，“真不自在”。在外边快乐，想干什么干什么。她爸特别亲孩子，从小什么事都由着她。前几天，发现她有男朋友，我狠狠揍了她一顿，放学后，不准她出去玩，她就学也不上了，整天在家摆弄手机，上网聊天，我就没收了她的手机，拔了家里的电脑，她就开始用刀子割小臂背部，有时候割得很深，能抠下一块肉来，然后，再倒过来滴血，看着那个血往下滴。有一次，还笑着问爸爸：“怎么一点不疼呀？”
王春福老师心理解析：自残是指人对自身肢体和精神的折磨。
自残的原因，常见有以下一些：
1、期望值过高或不现实的人，往往会比其他人能感受到更多的挫折，体验到更多的痛苦。例如，你女儿对“自由”的期望值就不现实。
2、为了调节情绪
当一个人有过多的负面情绪，例如，愤怒、焦虑、挫败感等，表达、处理情绪的能力又尚未发展成熟时，就有可能用自残来减轻痛苦，把自残当成应对压力的方式，特别是少年。自残的动机，常见的有以下两种：
（1）为了转移焦虑、抑郁等痛苦。有些人会习惯于通过增加自身肉体的痛苦来减轻精神的痛苦。
（2）为了获得快感。人的肉体受创时，脑部会分泌一种物质，叫“内啡肽”，可以让人产生一种短暂的欣快感。有些人尝到“甜头”后，会习惯性地自虐。
3、为了其他获益。例如，（1）为了逃避惩罚而进行的逃避性自残，体现为为某些不作为或不成功找借口等。例如，你女儿有可能借自残而拒绝承担一个学生应尽的义务。（2）为了操纵重要他人。自残者身边通常不乏关心她（他）的人，通常习惯于以自残行为博取关心，甚至控制身边重要的人。例如，你女儿有可能因为自残，争取到更大的个人“自由”。（3）为了争取独立。例如，你女儿的自残，有可能是对父母管教的一种反抗。
4、为了自我惩罚。对自己较无自信或容易自责的人，容易用自残来表达对自己的愤怒或惩罚自己的过失。父母对孩子要求过高、批评过多，可能会让孩子变得自卑，如果未来遭遇挫败，容易用自残来惩罚自己。
5、一时冲动。冲动时的“偏激”，也能导致自残。比如，赌气，反抗，发誓等。
6、外部压力。这种自残是被迫的，自残者并不愿意自残。例如，以肢体伤害为标的的赌博的履约，被恶势力强迫的自残等。
7、无知。这类孩子通常容易受外界影响，也不清楚自残的危害。例如，一些孩子纹身，可能是在追求“酷”。
8、抵抗“解离”。解离状态是当人面临过大的心理压力时，出于自我保护的本能，希望能自己变得麻木，忽视痛苦。但麻木也会让人失去活着的感觉，通过自残的创痛，可能重新找回活着的感觉。
9、自残是心理问题甚至自杀的征兆。当负面情绪累积到一定程度，自残者可能考虑自杀。在尝试自杀前，他们有可能以自残来减轻负面情绪，暂时免于自杀。从这个意义上说，自残或许是心理问题或自杀的征兆，可以提醒自己或他人，有心理困扰，必须积极面对与处理。
10、惩罚失当。惩罚失当会使孩子认为她（他）是 “坏孩子”，容易伤及孩子的自尊和自信。相比之下，“利用后果”有时比一般惩罚效果更佳，例如，能帮孩子锻炼自律并帮助他们把自己看成“好人”。
惩罚失当的后果：
(1) 只是暂时压制了某种行为，内部动机并未被启动。
(2) 容易引起被惩罚者的不良情绪反应。例如，仇视，自卑等。
(3) 有些惩罚并未给孩子一个可以接受的明确、可行的目标。例如，有些孩子挨了打，还不知道为甚麽。
(4) 自律被破坏。自律是一种能力，能力只能在实践中培养，被“强制”惯了的孩子，很难具有自律的能力。
(5) 可能会破坏亲子关系。
王春福老师档案：烟台三阳心理咨询有限责任公司执行董事，国家劳动和社会保障部心理咨询师骨干师资，国家二级心理咨询师，烟台职业学院客座教授，2008年10月10日被评为“中国百名心理咨询师”，在中国科学院心理研究所主办的2009年“全国首届优秀心理学工作者”评选中，获“优秀”奖，被授予“全国首届优秀心理学工作者”称号。联系电话：13455519982
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